Con la classe quarta ci siamo occupati oggi in scienze di approfondire l’unità minima degli esseri viventi, la cellula. Questo termine deriva dal latino e significa “piccola stanza”, “cameretta”.
Insieme ai bambini abbiamo osservato con attenzione le differenze esistenti tra cellula animale e cellula vegetale e di ognuna ne abbiamo analizzato le diverse componenti. Attraverso una presentazione da noi creata, abbiamo potuto insieme visualizzare la posizione e la forma della membrana cellulare, del reticolo endoplasmatico, dell’apparato di Golgi, del nucleo…






Abbiamo poi consegnato ai bambini una scheda che descrive nel dettaglio le parti della cellula animale e abbiamo chiesto loro di riprodurla su un piattino utilizzando come materiale il das.








Dopo aver verificato la corretta disposizione degli elementi, abbiamo proceduto con la coloritura con le tempere e abbiamo affisso tramite stuzzicadenti delle piccole bandierine per contrassegnare tutte le parti della cellula. Lo studio della biologia non è mai stato così divertente! 😍😍







Qui sotto potete scaricare tutti i file che abbiamo utilizzato per l’attività! ⤵️
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