Con l’avvio della classe terza iniziamo a riflettere insieme sul concetto di evoluzione. Chiediamo ai bambini attraverso un brainstorming di fare delle ipotesi spontanee sugli oggetti di studio della storia. Ecco quindi emergere diverse idee: dinosauri, Egizi, Romani, ciclo della vita, uomini primitivi, caverne… Accettiamo tutte le proposte senza esprimere giudizi di valore e raccogliamole... Continua a leggere →