Giornata mondiale della filosofia

Oggi, giovedì 18 novembre, si celebra la giornata mondiale della filosofia. 🎉🎉 In questi giorni, con l’inizio dello studio della storia, molti sono gli spunti di riflessione sui quali ci stiamo interrogando. Da dove veniamo? Chi ci ha creato? Cosa verrà dopo la morte? 🤔🤔 Per quanto ancora piccoli dal punto di vista anagrafico, i... Continua a leggere →

La divisione in sillabe

Il mondo Disney è in subbuglio: la perfida Maga Magò ha lanciato sulle principesse l'incantesimo Sillabino, nella speranza di ostacolarle nel chiedere aiuto. Per fortuna ci siete voi bambini...correte in soccorso! ✌️✌️ Carichiamo oggi una simpatica scheda didattica per meglio comprendere il meccanismo della divisione in sillabe, dopo aver ripassato insieme tutte le regole sul... Continua a leggere →

La materia 🧫

Con la classe quarta ci siamo oggi interrogati ❓❓ sul concetto di materia, nel tentativo di trovare una definizione chiara, univoca e soprattutto facilmente comprensibile dai bambini. Tutto ciò che ci circonda e che può essere osservato e manipolato è costituito da materia; essa è a sua volta composta da unità invisibili ad occhio nudo... Continua a leggere →

L’Impressionismo 🎨

Oggi in classe quarta parliamo di...IMPRESSIONISMO!  Per iniziare, cerchiamo di fornire un inquadramento di base ai bambini per aiutarli ad orientarsi all’interno di questa nuova tecnica. L’Impressionismo nasce in Francia 🇫🇷 tra il 1867 e il 1880; la corrente artistica deve il suo nome a un quadro di Claude Monet intitolato “Impression. Soleil levant”. Come... Continua a leggere →

Il Big Bang 🎇

La nascita dell’Universo è sicuramente uno dei temi che maggiormente affascina i bambini. In classe spesso i nostri alunni si sono posti domande sull’origine della vita, sulla formazione dei pianeti, sulla comparsa dell’uomo...curiosità legittime che dimostrano quanto i semi della filosofia siano presenti nell’uomo sin dalla prima infanzia. Dopo aver introdotto l’argomento attraverso il video... Continua a leggere →

Progetto biblioteca 📚

Da grandi amanti della lettura quali siamo, già da diversi anni proponiamo ai nostri bambini il "Progettto biblioteca"; esso ha l’intento fondamentale di appassionare i bambini a questa pratica, rendendoli gradualmente autonomi nella scelta e nella formazione di un gusto personale. 📖 Mensilmente li accompagniamo nella nostra biblioteca di plesso e li aiutiamo a scegliere... Continua a leggere →

CU o QU?

Qui, quo e qua, i simpatici nipotini di Zio Paperino hanno ricevuto una bella urlata dalla loro maestra...quanti errori hanno fatto nel tema dedicato alla loro famiglia! 🙈 Dopo aver ripassato le regole, aiutiamoli a mettere ordine tra i suoni QU e CU, correggendo il loro simpatico lavoro! 🖍️🖍️ Se anche tu vuoi utilizzare in... Continua a leggere →

Vite di esploratori: Charles Darwin

Per il nostro progetto "Vite di esploratori" ci dedichiamo oggi all'approfondimento della figura di Charles Darwin, forse il più importante biologo e naturalista della storia. Attraverso il volume della collana di National Geographic Kids scopriamo la teoria dell'evoluzione della specie e della selezione naturale formulata durante il celebre viaggio di cinque anni alle isole Galapagos... Continua a leggere →

Lo stendardo di Ur

Con la classe quarta ci stiamo appassionando allo studio della civiltà sumera, di cui abbiamo apprezzato in modo particolare la scrittura cuneiforme e la religione. Per rendere più accattivante il nostro lavoro ci siamo dedicati oggi alla costruzione dello stendardo di Ur, un reperto sumero conservato al British Museum di Londra. 🇬🇧 Si tratta di... Continua a leggere →

Miscugli 👩‍🔬👨‍🔬🧑‍🔬

Oggi in classe analizziamo insieme la differenza tra miscugli omogenei ed eterogenei; i primi si verificano quando due sostanze si mescolano perfettamente, i secondi quando le entità di partenza restano separate. Come sempre però a noi la pura teoria non basta: sbizzarriamoci allora con una serie di esperimenti pratici per osservare con i nostri occhi... Continua a leggere →

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