Il mito

In questi giorni con le nostre classi stiamo affrontando in italiano un argomento davvero affascinante: il mito!

Abbiamo letto in classe racconti appartenenti alle tradizioni di ogni parte del mondo: abbiamo spaziato dai miti nordici a quelli africani, dalla tradizione classica greco-romana a quella cinese con la cosmogonia di Pangu. Proprio dal contatto diretto con i testi abbiamo rinvenuto insieme alcune caratteristiche fisse del mito, analizzandone i personaggi, il luogo, il tempo e la struttura tipica.

Dopo aver mostrato alla lim sculture e dipinti classici raffiguranti alcune scene del mito molto famose, abbiamo chiesto ai bambini di rappresentare sul quaderno il racconto che li avesse maggiormente impressionati…ne sono usciti dei lavori strepitosi!

Per meglio collocare tutti i protagonisti dei miti che stiamo leggendo in classe nelle loro parentele e funzioni abbiamo ideato un mini lapbook che permette ai bambini di visualizzare in modo immediato il nome greco e romano delle varie divinità e il loro straordinario potere. Per prima cosa, dopo aver letto il mito introduttivo su Zeus e il suo insediamento al potere dopo la cacciata del padre Crono, abbiamo chiesto ai bambini di rappresentare il monte Olimpo, dimora delle maggiori divinità classiche. In seguito abbiamo posizionato le tesserine sui versanti della montagna, sul Sole, sulla Luna e nel mare per meglio ricordare la posizione e la funzione di ciascuno di loro.