Oggi condividiamo con piacere un progetto di educazione alimentare con estensione CLIL che abbiamo realizzato qualche anno fa con la classe terza del nostro precedente ciclo. Il titolo del progetto era "Siamo quello che mangiamo" ed era incentrato sulla classificazione dei cibi in famiglie e sull'importanza di diffondere buone pratiche alimentari. Servendosi anche delle tecnologie... Continua a leggere →
L'8 marzo si celebrerà la Giornata Internazionale della Donna. 🔸 Vi proponiamo qualche suggestione che abbiamo svolto in passato o che svolgeremo nei prossimi giorni, speriamo possano esservi di ispirazione! Ma da dove è nata questa ricorrenza? E perchè si è soliti regalare alle donne il fiore della mimosa? Abbiamo sempre innanzitutto spiegato ai bambini... Continua a leggere →
Oggi con la classe terza abbiamo osservato insieme le caratteristiche della collina. In modo particolare abbiamo analizzato insieme i concetti di terrazzamento, calanco e pendio, abbiamo studiato la flora e la fauna della collina e abbiamo approfondito le attività dell'uomo in questo paesaggio. A conclusione dell'attività abbiamo chiesto ai bambini di realizzare un compito autentico... Continua a leggere →
Seguendo il prezioso suggerimento delle @maestremagiche, questa settimana abbiamo acquistato su Amazon delle piccole uova di dinosauro pronte a schiudersi gradualmente con l'acqua. 🥚🥚 Abbiamo diviso in coppie i bambini e abbiamo chiesto loro di trovare un accordo sul nome del cucciolo; ne sono uscite moltissime idee veramente buffe e divertenti: Fulmine, Zanna, Ulisse, Ade...chi... Continua a leggere →
In questi giorni con le nostre classi stiamo affrontando in italiano un argomento davvero affascinante: il mito! Abbiamo letto in classe racconti appartenenti alle tradizioni di ogni parte del mondo: abbiamo spaziato dai miti nordici a quelli africani, dalla tradizione classica greco-romana a quella cinese con la cosmogonia di Pangu. Proprio dal contatto diretto con... Continua a leggere →
Dopo aver diffusamente analizzato la morfologia della montagna, è il momento di osservare con attenzione la struttura geologica del vulcano. 🌋 Per stuzzicare la curiosità dei nostri bambini, iniziamo la lezione attraverso il lancio di un video stimolo, che mostra da vicino l'eruzione del più famoso vulcano italiano, l'Etna. https://www.youtube.com/watch?v=C8LL4eWeDuU Proprio a partire da queste... Continua a leggere →
Dopo aver realizzato in classe un brainstorming sui diritti inalienabili degli esseri umani, analizziamo insieme i primi articoli della Costituzione italiana. Dal libro “Gioca con l’educazione civica” di Federighi Editore. Per meglio memorizzare i contenuti fondamentali, abbiamo realizzato insieme un semplice lapbook da conservare nel nostro raccoglitore delle discipline. Vi piace? Se volete anche voi... Continua a leggere →
Come non amare le favole di Esopo che leggevamo da bambini? 🥰 La volpe e l'uva, Il corvo e la volpe, La lepre e la tartaruga sono solo alcuni dei titoli più conosciuti. Ma quali sono le caratteristiche della favola e in cosa si distingue dalla fiaba? Scarica subito il nostro specchietto riassuntivo qui sotto per... Continua a leggere →
Ops...che pasticcio! Maga Magò, Merlino e Anacleto stanno litigando! Ma cosa stanno dicendo? Non si capisce niente! ⁉️⁉️ Aiutiamo i personaggi a mettere gli accenti al posto giusto con questa simpatica scheda a tema "Spada nella roccia"! 🧙♂️🧙♀️🦉 Se anche voi state lavorando su questa difficoltà ortografica potete scaricare la nostra scheda cliccando qui sotto! ⤵️ laccentoDownload
Con la classe terza stiamo approfondendo l'analisi delle tipologie testuali. Dopo aver osservato le caratteristiche del testo fantastico, ci addentriamo specificamente nell'analisi della fiaba.✨🧚♀️🧞♂️ Evidenziamo in modo particolare quali siano i personaggi, il luogo, il tempo e la struttura di questo tipo di narrazioni che siamo abituati ad ascoltare sin dalla prima infanzia. Potrebbe esserti... Continua a leggere →
Moonaris - Maestre Spaziali 